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在贫困地区实现义务教育均衡发展,信息技术教育是最有效的手段.针对贫困地区教育均衡发展中存在的问题,通过调查分析,提出信息技术促推贫困地区义务教育均衡发展的集团、学区办学模式,抱团发展模式,云端资源共享模式.
信息技术促推贫困地区义务教育均衡发展存在问题及对策 ——以贵州省黔西县水西街道办为例
【摘 要】
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在贫困地区实现义务教育均衡发展,信息技术教育是最有效的手段.针对贫困地区教育均衡发展中存在的问题,通过调查分析,提出信息技术促推贫困地区义务教育均衡发展的集团、学区
【机 构】
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贵州省黔西县水西街道教育管理中心,贵州 黔西,551500
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年30期
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