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学生对美好生活的奋斗目标蕴含着心理健康的要求,学校心理健康教育应该致力于帮助学生创造与实现美好生活。高校学生在成人初显期里有特定的心理特点,对美好生活的追求有独特的定义。因此,高校心理健康教育的开展需要回应大学生的需求,引领学生过上美好的生活。
指向美好生活的大学生心理健康教育建设——基于成人初显期的调查分析
【摘 要】
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学生对美好生活的奋斗目标蕴含着心理健康的要求,学校心理健康教育应该致力于帮助学生创造与实现美好生活。高校学生在成人初显期里有特定的心理特点,对美好生活的追求有独特
【机 构】
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台州职业技术学院人文学院;
【出 处】
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教育观察
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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浙江省教育厅一般科研项目“高职学生对成人初显期的认知评价研究”(Y201840324);校教学改革研究项目“高职院校积极心理健康教育体系研究”
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