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本文从TOPCARES-CDIO教育理念和人才培养八大能力指标体系介绍出发，重点讨论了基于TOPCARES-CDIO理念和方法的一体化专业人才培养方案的设计思路，及实施过程的关键因素等。
基于TOPCARES—CDIO的专业人才培养方案的设计与实施
【摘 要】
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本文从TOPCARES-CDIO教育理念和人才培养八大能力指标体系介绍出发，重点讨论了基于TOPCARES-CDIO理念和方法的一体化专业人才培养方案的设计思路，及实施过程的关键因素等。
【机 构】
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大连东软信息学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年8期
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