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外语教学实践的不断发展,涌现了大量的外语教学法流派.我国20世纪70年代后的外语教学大致经历了语法翻译法、结构法和交际法三个主要阶段.当前较为流行的是结构法和交际法,他们各有自己的优势和弊端.解决外语教学中语言和言语这一根本矛盾,应以活动教学法为主,博采众长,综合运用,方能取得实际效果.
外语教学法的流派及其综合运用
【摘 要】
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外语教学实践的不断发展,涌现了大量的外语教学法流派.我国20世纪70年代后的外语教学大致经历了语法翻译法、结构法和交际法三个主要阶段.当前较为流行的是结构法和交际法,他
【机 构】
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湖南省双峰县洪山三中
【出 处】
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西南民族学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2003年5期
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