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纵箱分腿腾越教材有一定难度,学生完成不好的原因很多,包括技术、身体素质和心理等方面的因素。其中心理因素是学习中的最大障碍,也是教学中常被忽视的一个问题。我从心理学角度出发,在
纵箱分腿腾越教学中的“三先”教学法
【摘 要】
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纵箱分腿腾越教材有一定难度,学生完成不好的原因很多,包括技术、身体素质和心理等方面的因素。其中心理因素是学习中的最大障碍,也是教学中常被忽视的一个问题。我从心理学
【机 构】
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陕西渭南师范专科学校
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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1998年1期
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