【摘 要】
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广西坚持把发展教育作为推动“富民兴桂”的先手棋,将“我为群众办实事”实践活动贯穿党史学习教育全过程,以勇于求变、敢于求新、善于求质的开拓精神,下决心补齐基础教育短板,在深入调研、反复论证、广泛听取意见的基础上,依托大数据管理手段在全区范围内统筹近6万名事业编制,于2021年秋季开学前全部投放到各地中小学校,实现区、市、县中小学教职工全面达标,解决了中小学教职工缺编问题.
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广西坚持把发展教育作为推动“富民兴桂”的先手棋,将“我为群众办实事”实践活动贯穿党史学习教育全过程,以勇于求变、敢于求新、善于求质的开拓精神,下决心补齐基础教育短板,在深入调研、反复论证、广泛听取意见的基础上,依托大数据管理手段在全区范围内统筹近6万名事业编制,于2021年秋季开学前全部投放到各地中小学校,实现区、市、县中小学教职工全面达标,解决了中小学教职工缺编问题.
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