【摘 要】
:
新课程改革背景下,小学语文教师应积极转变教学观念,结合小学生的自然天性,实施个性化阅读教学模式。为了激发学生的阅读兴趣和写作意识,有效促进学生综合素质的提高,满足新
【机 构】
:
新疆生产建设兵团第四师七十六团中学
论文部分内容阅读
新课程改革背景下,小学语文教师应积极转变教学观念,结合小学生的自然天性,实施个性化阅读教学模式。为了激发学生的阅读兴趣和写作意识,有效促进学生综合素质的提高,满足新时期的教学要求,达到良好的个性化阅读教学效果。本文从小学语文阅读的现状和小学语文个性化阅读教学的意义出发,具体阐述了小学语文个性化阅读教学的策略。
其他文献
对丝栗栲切根与不切根育苗对比试验,分析不同处理的发芽率、苗高、地茎、主根、须根及枝、叶等到一系列苗木质量性状差异,表明切根能使丝栗栲苗木明显增高,枝叶增多,使苗木主
工程测绘在工程的施工过程中至关重要,工程测绘的测量结果关乎着后期工程的施工进展,也影响着整个工程公共过程中的质量和安全性。由于建筑行业对工程施工质量的要求越来越高
目的分析妇产科多元化健康教育的临床效果。方法从2019年1月~2019年8月妇产科择取98例患者,将其随机分成两组,对照组49例患者行以常规健康教育,研究组49例患者行以多元化健康
本文从高职院校校企合作发展的一般模式和存在的问题进行分析,并针对这些问题提出相关的解决思路与对策,以期实现高职院校校企合作的有序进行和稳步发展,提高校企合作发展的广度
目的探究对股骨粗隆间骨折老年患者微创PFNA治疗术中的护理技巧。方法选取2016年7月~2018年12月医院收治的68例股骨粗隆间骨折老年患者,随机分成两组,均接受微创PFNA手术治疗
语文作为基础性、工具性学科,其学习能力会直接影响到学生的综合素养的形成,而作文又是语文教学的重中之重,所以要想提高学生的整体素质,我们必须要加强作文教学。而纵观目前
文章介绍了某大面积深基坑支护工程设计方案,由于周边场地复杂,不同部位采取不同的支护形式,并对降水、土方开挖、基坑支护施工,基坑监测及应急预案提出了相应的要求.
我的老家有一口井,这口井已经很古老了。太奶奶说,那是爷爷小时候挖的,现在我都这么大了,这口井还是那么结实。那口井是用水泥做的,上面是圆柱形的井口,盖子已经换了好几个。
在人们的印象中,传统的砖不是长方型的就是方方正正的。其实不然,现在,沈阳就能生产出一种梯形的砖。用这种砖建房子不仅轻,而且还保温、节能。4月23日,记者在法库县冯贝堡乡走入
摘要:“铭传学”校本课程以培育与践行社会主义核心价值观为主旨,以地域文化教育为内容,以涵养学生爱祖国、爱家乡的情怀为目标,引导学生在体验探究中建立对地域环境、地域文化、地域生活的正确认知,培育学生关心家乡、热爱家乡、饮水思源的思想情感,树立追求真理、服务社会、报效祖国的理想信念。 关键词:铭传学;校本课程;开发 【课题编号】HJG16015 首任台湾巡抚刘铭传在《续修庐州府志序》中写道:“合