OTO模式下我国青少年体育培训业创新路径研究

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该文首先梳理了OTO模式的相关概念和研究价值,并结合OTO模式下青少年体育培训的特点,运用文献资料法、逻辑分析法,从角色定位、时间规划、进度阶段3个维度对OTO模式下青少年体育培训机制进行分析,同时构建以OTO模式的青少年体育培训运行系统、青少年体育培训管理系统和青少年体育培训智库为核心的青少年体育培训创新路径,促进青少年体育培训高质量发展。
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