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目的调查不同人群对护士素质的需求,为临床教学提供方向。方法用便利抽样法,采用开放式问题.对110名患者,114名患者家属,119名医院工作人员及42名新护士进行护士素质需求调查,并将所得资料进行整理,提炼相关素质项目和类别进行分析。结果新护士认为技术精湛和理论知识丰富最重要,但患者、患者家属、医院工作人员则认为服务态度、责任心、沟通能力、团队精神等人文素质才是最重要的。结论新护士对护士必需素质的认识与其他人群存在很大的差异。临床带教中带教老师应该加强对学生服务意识、人文关怀、沟通能力、敬业精神的培养。