论基于问题的学习在高中数学教学中的应用

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随着新课程改革的不断深入,现代化校园教育已经打破了传统的单纯知识灌输的教学形式,将培养学生自主学习能力作为教育的重点.众所周知,高中数学作为一门重点学科,不仅在高考中占据重要的地位,更关系到学生逻辑思维能力的培养.而传统教学模式缺乏对学生分析问题能力的培养,难以有效提高学生数学素养,在数学知识学习方面面临着较大的困难.为此,本文基于问题的学习在高中数学中的应用进行探析.
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