论文部分内容阅读
摘 要：文章在概要介绍千灯镇悠久的历史的基础上，深入探究如何以弘扬昆曲文化为契机，深入开展社区教育实验项目活动。
关键词：昆曲艺术；昆曲文化；社区教育；实验项目
千灯古称“千墩”，位于昆山的东南部，是一个拥有2500多年历史的江南古镇，她是昆曲鼻祖顾坚的诞生地。昆曲的第一声唱腔从这里传向祖国的大江南北，昆曲文化600多年的历史从这里开始写起……过去，昆曲是千灯人的一种创新和时尚，唱出了“水磨之腔”的缠绵，唱出了“百戏之祖”的荣耀；现在，昆曲是千灯人的一片精神乐园，政府推动，民间参与，唱出了千灯和谐社区的魅力，唱出了千灯文化名镇的风采。2005年，台湾著名作家白先勇先生来千灯寻昆曲之根时，为千灯欣然写下了“昆曲仙乡”的题词。2009年，千灯又被江苏省戏曲协会授予“昆曲之乡”的称号。
营造昆曲艺术氛围
开展昆曲文化活动
建设“文化名镇、生态大镇、经济强镇”是千灯镇的发展战略目标，在文化建设方面千灯镇舍得花人力、财力去做好这项工作。在传承昆曲艺术这一项文化工程中，千灯镇近五年共投入1600多万元，所做的具体工作如下：
1.修建昆曲活动场馆
修建昆曲活动场馆是千灯镇在传承昆曲文化方面一项重要举措，主要完成两项具体工程：一是修建顾坚纪念馆。纪念馆楼上有昆曲史展览。楼下厅堂中有小舞台，可以一边喝茶，一边听昆曲。二是重建古戏台。古戏台位于千灯旅游公司广场，千灯镇举办的重大戏曲活动都在此举行。顾坚纪念馆和古戏台的修建，给社区居民和外来旅游者提供了一个了解昆曲文化，欣赏昆曲艺术的场所。
2.开展“传承古老昆曲唱响魅力千灯”系列活动
2007年至今，千灯开展了“传承古老昆曲 唱响魅力千灯”系列活动，活动以昆曲为主体，带动其他戏曲艺术在千灯的全面开花，真正唱响了“昆曲之乡”魅力品牌。
3.拍摄昆曲元素的影视剧目
拍摄昆曲元素的影视剧目，是千灯用现代传媒的手段，弘扬昆曲文化的一种做法。例如：《笛声何处》是第十七届金鸡奖百花电影节的开幕影片，该片由北京韩露影视公司投资，联合苏州广电总台、千灯镇人民政府共同拍摄。《笛声何处》把昆曲搬上了银幕，用电影这种新文化载体更好地向全世界传扬了昆曲之美。
这样的例子还有：中央新闻纪录电影制片厂和千灯镇政府联合出品的电视剧《牡丹亭-还魂记》。
大力弘扬昆曲文化
努力推进社区教育实验项目活动
在传承昆曲艺术，弘扬昆曲文化，推进社区教育方面，千灯镇社区教育中心采取的重要举措有以下四点：
1.开展宣传推介活动 营造昆曲艺术氛围
千灯镇每年的文化旅游节、群众艺术节，以及各种传统节日，千灯镇镇政府总把昆曲作为一项特色保留节目，展示在社会公众面前，让社会公众接受昆曲缠绵婉转、婀娜多姿、如梦似幻的艺术熏陶。我镇在对外的宣传中，昆曲永远是千灯的一张魅力四射的名片。
据初步统计，从2007至今开展的“传承古老昆曲唱响魅力千灯”系列活动以来，总共有1万6千多人次的千灯居民直接参与其中，这些活动的开展，为千灯社区居民搭建了一个展示昆曲无穷魅力的活动舞台，为千灯营造了一个充满了浓郁民族文化底蕴的昆曲艺术氛围，在这样一个得天独厚的艺术氛围之中，千灯镇的居民得到真的启迪、善的引导、美的熏陶。在千燈_这个昆曲艺术殿堂里，古老而又年轻的昆曲犹如春风化雨般滋润着每个人的心田，在“于无声处”教化着人们的思想，陶冶着人们的情操，提升着人们的人文素养。千灯，这个名闻遐迩的昆曲之乡，亭林故里又为振兴昆曲，重新担负起历史的重任。如今六百岁的昆曲又回到了她的诞生地—千灯。
2.开发昆曲通俗读本普及昆曲艺术知识
早在2001年，昆曲被联合国教科文组织授予“人类口头和非物质文化代表作”称号，并荣膺榜首。昆曲文化博大精深，要在社区居民中普及，除了开展相应的活动外，还必须加强其宣传和教育，现有不少专家学者写下了众多研究昆曲专著，但过于“阳春白雪”，和者甚寡，因此必须有一本浅显易懂的市民读本，让广大社区居民知我昆曲、爱我昆曲、兴我昆曲。为此，千灯镇聘请的有关专家正在着手进行这项工作。
昆曲是中国戏曲史上具有最完整表演体系的剧种，它既底蕴深厚，典雅瑰丽，又丰富多彩、雅俗共赏，是我国民族文化艺术高度发展的结晶，在我国戏曲史、文学史、音乐史、舞蹈史上都占有一席之地。今后我们将继续通过昆曲的普及教育，达到传承昆曲艺术，弘扬昆曲文化，推进社区教育的目的。
3.组织学唱昆曲艺术深切感受昆曲魅力
昆曲人称百戏之祖，是集戏剧、音乐、舞蹈、美术等为一体的综合舞台艺术。昆曲本身就是一个有着无穷魅力的、雅俗共赏的艺术殿堂。千灯镇社区教育巾心与文化站密切合作，积极组织社区居民上千人参加学唱昆曲活动。当社区居民在学昆曲、听昆曲、唱昆曲以及参加与昆曲有关的系列活动过程中，就自觉或不自觉地接受了昆曲艺术的熏陶与洗礼，沐浴在阳光雨露之中。在“润物细无声”中起到了寓教于乐目的。
4.积极扶持小昆班演出打造传承昆曲艺术的基础
昆曲是一个有着无穷魅力的、雅俗共赏的艺术学校，这所学校也必须“从娃娃抓起”。2004年7月，千灯镇政府决定专项拨款，支持千灯中心小学校开设昆曲学习班又称“小昆班”。同时政府出资聘请了昆曲著名演员凌继勤、柳继雁、周雪峰等担任艺术指导。为此，千灯镇社区教育中心积极配合、支持镇中心小学的小昆班学生的学唱昆曲活动，并把这项活动作为社区教育的工作内容之一。经过多年的努力，小昆班学员取得了许多可喜的成绩。另外，千灯镇社区教育中心与中心小学校联手，每年组织小昆班学员到社区汇报演出20多场，让社区居民在家门口就能欣赏到幽雅的昆曲艺术。千灯镇社区教育中心与镇文化站、镇中、小学密切合作，在中小学生中开展昆曲特色教育，通过听讲座、拜师傅、唱昆曲、奏昆曲、演昆曲等多种手段，学习昆曲，感受昆曲艺术的魅力，实实在在地在传承昆曲艺术、弘扬昆曲文化。
开展昆曲文化活动
荣获享誉全国硕果
由于全镇努力营造昆曲艺术氛围，积极开展昆曲文化活动为昆曲艺术的发展作出了一定的贡献，因此，获得了一系列享誉全国的荣誉。
近几年来，在传承昆曲艺术、宏扬昆曲文化方面，千灯镇获得许多享誉全国荣誉。
传承昆曲艺术 弘扬昆曲文化
推进社区教育实验项目
活动的重要启示
1.弘扬昆曲文化应当与社区教育工作相结合
由于历史与现实的各种原因，如今的昆曲，已无可避免地衰落了!无怪乎当今以白先勇为代表的有识之士大力呼吁 要“拯救昆曲”!拯救昆曲第一要务是传承与发展。昆曲艺术的传承与发展除了要靠专业的昆曲演员、艺术家而外，更要有一大批喜爱昆曲，懂得昆曲的观众，这些观众就是昆曲艺术赖以生成的土壤、阳光、空气和水。回顾六百年的昆曲，几度兴衰，几度沧桑，当昆曲观众人山人海时，昆曲乃兴，唱遍大江南北；当昆曲观众寥寥无几时，昆曲乃衰，直落得文人庭院里的雅玩。
如此看来，昆曲艺术的振兴的基础工作就是要培养一大批喜爱昆曲，理解昆曲的观众，有了这样的厚实的社会基础，昆曲艺术才会变成有源之水，有本之木，才能使专业的昆曲演员、艺术家有用武之地，才能为昆曲艺术搭建更为广阔的舞台，才能真正地传承并发展昆曲艺术。
观众不是生来皆有的，观众是要靠培养与扶植的。培养与扶植一大批喜爱昆曲，懂得昆曲的观众，不仅仅是文化、旅游等部门的事，也是社区教育责无旁贷的责任与义务。
2.弘扬昆曲文化如何与社区教育工作相结合 启示一：发展地域文化要与地方发展总体目标相结合
昆山千灯的成功做法是：传承昆曲文化与建设文化名镇的发展目标相结合
苏州市提出要建成“历史文化与现代文明相融的文化旅游城市”，昆山市提出：优化文化建设，率先基本建成现代化的文明城市。千灯镇围绕苏州和昆山的有关发展要求，提出建设文化名镇的奋斗目标。如今千灯镇社区教育中心在镇党委与镇政府的领导下，努力传承昆曲艺术，积极弘扬昆曲文化，就是在塑造我镇的特色文化品牌，就是在增强我镇的文化发展内涵。这与我们地方建设文化名镇的社会发展目标完全相一致，在这样一种前提下，镇社区教育中心的文化建设与社区教育共同发展的战略目标得到了镇党委与镇政府鼎立支持。对此，想必会给全国同行一点有益的启示。
启示二：发展地域文化要与敢于打破条块分割
昆山千灯的成功做法是：如果按原先组织系统来推行昆曲文化活动。可以由四条线来推进，一是文化部门，二是社区教育部门、三是旅游部门、四是党委宣传部门，这四条线都有责任与义务来推行昆曲文化活动；这种按照惯例、各行其事的做法势必造成人力、物力、财力的很大浪费，特别是在区、镇这样一级基层单位，则更不可取。为此，昆山千灯镇政府不拘一格，大胆创新；镇社区教育中心也敢于“出头”，在弘扬昆曲文化活动中主动牵头，一方面，打破条块分割，在弘扬昆曲文化活动中不断地确立它的龙头地位与发挥它的核心作用，另一方面，又反过来通过确立它的龙头地位与发挥它的核心作用，更进一步地推进昆曲文化活动，两者相辅相成、互相促进，达到一种良性循环，促进了社区教育与昆曲文化的共同发展。
启示三：发展地域文化、引领社区教育不是终极目标，而是一种手段
昆山千灯的成功做法是：发展以昆曲为代表的地域文化、积极引领千灯社区教育，作为一个完整的系统社区教育实验项目，并以此为契机用来带动、推进整个千灯镇的社区教育工作。用地域文化引领社区教育不是昆山千灯的专利，用地域文化作为社区教育的一个实验项目也不是昆山千灯的首创，但由社区教育中心主动出击，全方位的、辩证的、系统的、长久的推进文化建设与社区教育的共同发展，在全国确不多见。主动出击一社区教育中心在跨部门合作中敢于牵头，敢于当主角；全方位——从地方总体规划、营造地域文化氛围、从精神文明建设、从人文素质提高等多个方面共同推进文化建设与社区教育；辩证的——既有理论研究，也有实践探索，即培养昆曲艺术的接班人，又培养大批喜爱昆曲的观众，即着重营造昆曲的文化殿堂，又积极创建昆曲文化特色品牌；系统的——既有政府主导，也有社区教育牵头、以及各有关部门配合，还有社区民众的积极响应，形成一种上下互动的基本格局。长久的——文化建设与社区教育不是临时的合作伙伴，而是同一个战壕的战友，两者所追求的是一种长效合作机制，共同发展的结果。
启示四：发展地域文化要与当地精神文明建设相结合
昆山千灯的成功做法是：以社区教育为载体，将传承昆曲文化与精神文明建设相结合
精神文明如同物质文明一样，同样是建设和谐社会的重要组成部分。精神文明主要表现在人们的政治觉悟、文化素养、道德水平、审美情趣等精神领域内的各种要素。
在建设精神文明的领域内，社会的文化建设是其中一项重要内容。昆曲艺术，作为一种典型的民族艺术文化，毫无疑问地可以成为建设精神文明的重要途径与方法。昆曲文化主要通过两个方面起到了促进精神文明建设的作用，其一：600多岁的昆曲，集中国古典戏剧、音乐、舞蹈、美术为一体，有着丰厚的艺术底蕴与人文内涵，充分体现我们民族的审美意识与审美情趣，传承昆曲艺术就是在弘扬昆曲文化，就是在弘扬优秀的民族文化；其实质就是在促进精神文明的建设。其二：除了幽雅瑰丽的昆曲艺术本身之外，昆曲剧目中的许多内容都表现出我们中华民族优秀文化傳统与人文精神，这些宝贵的精神食粮成了我镇当前的精神文明建设的丰厚文化底蕴。综上所述：昆曲艺术当之无愧地成为当地精神文明建设的重要途径与活动载体。
我国民族文化源远流长，地域文化更是五彩缤纷。为此，全国各地社区教育工作者完全可以立足于地域文化的土壤，借鉴千灯镇推广昆曲艺术的典型做法与经验，凭借社区教育之载体，运用社区教育之各种优势与便利条件积极弘扬本地的区域文化、努力推进当地的精神文明建设，达到社区教育与精神文明建设共同发展的目的。
启示五：发展地域文化要与地方的人文精神相结合。
昆山千灯的具体做法是：传承昆曲文化与“昆山精神”相结合。
改革开放二十年，昆山市从苏州排名倒数第一的农业县，到连续多年全国百强县排名第一，走过了一段不平凡的“昆山之路”。昆山人靠的是什么?靠得是敢于创新的“昆山精神”，其核心内涵是“艰苦创业、勇于创新、争先创优”。
昆曲是我国传统戏曲中最古老的剧种之一，号称‘百戏之祖’。她从昆山腔到水磨腔，再到昆剧，成为明朝中叶至清代中叶戏曲中影响最大的剧种，我国许多地方剧种的诞生与发展都深受昆曲的影响，所以又有“中国戏曲之母”的雅称。昆曲为什么能从一个地方剧种发展成为享誉全国乃至世界的文化艺术精品?除了社会、经济、政治、文化等的外在因素外，还有一个重要的内在因素就是：昆曲的发展过程，就是一个不断地“改革创新、兼容并蓄、精雕细琢、与时俱进”的过程，这个过程集中体现了一种敢于创新的精神。这种精神是和当今的“昆山精神”是一脉相承的。
如今，昆山千灯镇党委、镇政府带领千灯人民传承昆曲艺术、弘扬昆曲文化，就是在弘扬这样一种敢于改革，敢于创新的昆山精神。
我国地域辽阔、风土人情各异，各地的人文传统与人文精神也精彩纷呈，因此，全国各地的社区教育工作者完全可以学习与借鉴昆山的典型做法与经验，巧借社区教育的天时——国家与社会正在大力推广社区教育，地利——社区教育的根基就是立足于社区，人和——社区教育对象就是最广大的社区民众的三种优势，大力弘扬富有具有地方特色的人文精神，最终达到发展地域文化与推进社区教育的双赢的目的。
关键词：昆曲艺术；昆曲文化；社区教育；实验项目
千灯古称“千墩”，位于昆山的东南部，是一个拥有2500多年历史的江南古镇，她是昆曲鼻祖顾坚的诞生地。昆曲的第一声唱腔从这里传向祖国的大江南北，昆曲文化600多年的历史从这里开始写起……过去，昆曲是千灯人的一种创新和时尚，唱出了“水磨之腔”的缠绵，唱出了“百戏之祖”的荣耀；现在，昆曲是千灯人的一片精神乐园，政府推动，民间参与，唱出了千灯和谐社区的魅力，唱出了千灯文化名镇的风采。2005年，台湾著名作家白先勇先生来千灯寻昆曲之根时，为千灯欣然写下了“昆曲仙乡”的题词。2009年，千灯又被江苏省戏曲协会授予“昆曲之乡”的称号。
营造昆曲艺术氛围
开展昆曲文化活动
建设“文化名镇、生态大镇、经济强镇”是千灯镇的发展战略目标，在文化建设方面千灯镇舍得花人力、财力去做好这项工作。在传承昆曲艺术这一项文化工程中，千灯镇近五年共投入1600多万元，所做的具体工作如下：
1.修建昆曲活动场馆
修建昆曲活动场馆是千灯镇在传承昆曲文化方面一项重要举措，主要完成两项具体工程：一是修建顾坚纪念馆。纪念馆楼上有昆曲史展览。楼下厅堂中有小舞台，可以一边喝茶，一边听昆曲。二是重建古戏台。古戏台位于千灯旅游公司广场，千灯镇举办的重大戏曲活动都在此举行。顾坚纪念馆和古戏台的修建，给社区居民和外来旅游者提供了一个了解昆曲文化，欣赏昆曲艺术的场所。
2.开展“传承古老昆曲唱响魅力千灯”系列活动
2007年至今，千灯开展了“传承古老昆曲 唱响魅力千灯”系列活动，活动以昆曲为主体，带动其他戏曲艺术在千灯的全面开花，真正唱响了“昆曲之乡”魅力品牌。
3.拍摄昆曲元素的影视剧目
拍摄昆曲元素的影视剧目，是千灯用现代传媒的手段，弘扬昆曲文化的一种做法。例如：《笛声何处》是第十七届金鸡奖百花电影节的开幕影片，该片由北京韩露影视公司投资，联合苏州广电总台、千灯镇人民政府共同拍摄。《笛声何处》把昆曲搬上了银幕，用电影这种新文化载体更好地向全世界传扬了昆曲之美。
这样的例子还有：中央新闻纪录电影制片厂和千灯镇政府联合出品的电视剧《牡丹亭-还魂记》。
大力弘扬昆曲文化
努力推进社区教育实验项目活动
在传承昆曲艺术，弘扬昆曲文化，推进社区教育方面，千灯镇社区教育中心采取的重要举措有以下四点：
1.开展宣传推介活动 营造昆曲艺术氛围
千灯镇每年的文化旅游节、群众艺术节，以及各种传统节日，千灯镇镇政府总把昆曲作为一项特色保留节目，展示在社会公众面前，让社会公众接受昆曲缠绵婉转、婀娜多姿、如梦似幻的艺术熏陶。我镇在对外的宣传中，昆曲永远是千灯的一张魅力四射的名片。
据初步统计，从2007至今开展的“传承古老昆曲唱响魅力千灯”系列活动以来，总共有1万6千多人次的千灯居民直接参与其中，这些活动的开展，为千灯社区居民搭建了一个展示昆曲无穷魅力的活动舞台，为千灯营造了一个充满了浓郁民族文化底蕴的昆曲艺术氛围，在这样一个得天独厚的艺术氛围之中，千灯镇的居民得到真的启迪、善的引导、美的熏陶。在千燈_这个昆曲艺术殿堂里，古老而又年轻的昆曲犹如春风化雨般滋润着每个人的心田，在“于无声处”教化着人们的思想，陶冶着人们的情操，提升着人们的人文素养。千灯，这个名闻遐迩的昆曲之乡，亭林故里又为振兴昆曲，重新担负起历史的重任。如今六百岁的昆曲又回到了她的诞生地—千灯。
2.开发昆曲通俗读本普及昆曲艺术知识
早在2001年，昆曲被联合国教科文组织授予“人类口头和非物质文化代表作”称号，并荣膺榜首。昆曲文化博大精深，要在社区居民中普及，除了开展相应的活动外，还必须加强其宣传和教育，现有不少专家学者写下了众多研究昆曲专著，但过于“阳春白雪”，和者甚寡，因此必须有一本浅显易懂的市民读本，让广大社区居民知我昆曲、爱我昆曲、兴我昆曲。为此，千灯镇聘请的有关专家正在着手进行这项工作。
昆曲是中国戏曲史上具有最完整表演体系的剧种，它既底蕴深厚，典雅瑰丽，又丰富多彩、雅俗共赏，是我国民族文化艺术高度发展的结晶，在我国戏曲史、文学史、音乐史、舞蹈史上都占有一席之地。今后我们将继续通过昆曲的普及教育，达到传承昆曲艺术，弘扬昆曲文化，推进社区教育的目的。
3.组织学唱昆曲艺术深切感受昆曲魅力
昆曲人称百戏之祖，是集戏剧、音乐、舞蹈、美术等为一体的综合舞台艺术。昆曲本身就是一个有着无穷魅力的、雅俗共赏的艺术殿堂。千灯镇社区教育巾心与文化站密切合作，积极组织社区居民上千人参加学唱昆曲活动。当社区居民在学昆曲、听昆曲、唱昆曲以及参加与昆曲有关的系列活动过程中，就自觉或不自觉地接受了昆曲艺术的熏陶与洗礼，沐浴在阳光雨露之中。在“润物细无声”中起到了寓教于乐目的。
4.积极扶持小昆班演出打造传承昆曲艺术的基础
昆曲是一个有着无穷魅力的、雅俗共赏的艺术学校，这所学校也必须“从娃娃抓起”。2004年7月，千灯镇政府决定专项拨款，支持千灯中心小学校开设昆曲学习班又称“小昆班”。同时政府出资聘请了昆曲著名演员凌继勤、柳继雁、周雪峰等担任艺术指导。为此，千灯镇社区教育中心积极配合、支持镇中心小学的小昆班学生的学唱昆曲活动，并把这项活动作为社区教育的工作内容之一。经过多年的努力，小昆班学员取得了许多可喜的成绩。另外，千灯镇社区教育中心与中心小学校联手，每年组织小昆班学员到社区汇报演出20多场，让社区居民在家门口就能欣赏到幽雅的昆曲艺术。千灯镇社区教育中心与镇文化站、镇中、小学密切合作，在中小学生中开展昆曲特色教育，通过听讲座、拜师傅、唱昆曲、奏昆曲、演昆曲等多种手段，学习昆曲，感受昆曲艺术的魅力，实实在在地在传承昆曲艺术、弘扬昆曲文化。
开展昆曲文化活动
荣获享誉全国硕果
由于全镇努力营造昆曲艺术氛围，积极开展昆曲文化活动为昆曲艺术的发展作出了一定的贡献，因此，获得了一系列享誉全国的荣誉。
近几年来，在传承昆曲艺术、宏扬昆曲文化方面，千灯镇获得许多享誉全国荣誉。
传承昆曲艺术 弘扬昆曲文化
推进社区教育实验项目
活动的重要启示
1.弘扬昆曲文化应当与社区教育工作相结合
由于历史与现实的各种原因，如今的昆曲，已无可避免地衰落了!无怪乎当今以白先勇为代表的有识之士大力呼吁 要“拯救昆曲”!拯救昆曲第一要务是传承与发展。昆曲艺术的传承与发展除了要靠专业的昆曲演员、艺术家而外，更要有一大批喜爱昆曲，懂得昆曲的观众，这些观众就是昆曲艺术赖以生成的土壤、阳光、空气和水。回顾六百年的昆曲，几度兴衰，几度沧桑，当昆曲观众人山人海时，昆曲乃兴，唱遍大江南北；当昆曲观众寥寥无几时，昆曲乃衰，直落得文人庭院里的雅玩。
如此看来，昆曲艺术的振兴的基础工作就是要培养一大批喜爱昆曲，理解昆曲的观众，有了这样的厚实的社会基础，昆曲艺术才会变成有源之水，有本之木，才能使专业的昆曲演员、艺术家有用武之地，才能为昆曲艺术搭建更为广阔的舞台，才能真正地传承并发展昆曲艺术。
观众不是生来皆有的，观众是要靠培养与扶植的。培养与扶植一大批喜爱昆曲，懂得昆曲的观众，不仅仅是文化、旅游等部门的事，也是社区教育责无旁贷的责任与义务。
2.弘扬昆曲文化如何与社区教育工作相结合 启示一：发展地域文化要与地方发展总体目标相结合
昆山千灯的成功做法是：传承昆曲文化与建设文化名镇的发展目标相结合
苏州市提出要建成“历史文化与现代文明相融的文化旅游城市”，昆山市提出：优化文化建设，率先基本建成现代化的文明城市。千灯镇围绕苏州和昆山的有关发展要求，提出建设文化名镇的奋斗目标。如今千灯镇社区教育中心在镇党委与镇政府的领导下，努力传承昆曲艺术，积极弘扬昆曲文化，就是在塑造我镇的特色文化品牌，就是在增强我镇的文化发展内涵。这与我们地方建设文化名镇的社会发展目标完全相一致，在这样一种前提下，镇社区教育中心的文化建设与社区教育共同发展的战略目标得到了镇党委与镇政府鼎立支持。对此，想必会给全国同行一点有益的启示。
启示二：发展地域文化要与敢于打破条块分割
昆山千灯的成功做法是：如果按原先组织系统来推行昆曲文化活动。可以由四条线来推进，一是文化部门，二是社区教育部门、三是旅游部门、四是党委宣传部门，这四条线都有责任与义务来推行昆曲文化活动；这种按照惯例、各行其事的做法势必造成人力、物力、财力的很大浪费，特别是在区、镇这样一级基层单位，则更不可取。为此，昆山千灯镇政府不拘一格，大胆创新；镇社区教育中心也敢于“出头”，在弘扬昆曲文化活动中主动牵头，一方面，打破条块分割，在弘扬昆曲文化活动中不断地确立它的龙头地位与发挥它的核心作用，另一方面，又反过来通过确立它的龙头地位与发挥它的核心作用，更进一步地推进昆曲文化活动，两者相辅相成、互相促进，达到一种良性循环，促进了社区教育与昆曲文化的共同发展。
启示三：发展地域文化、引领社区教育不是终极目标，而是一种手段
昆山千灯的成功做法是：发展以昆曲为代表的地域文化、积极引领千灯社区教育，作为一个完整的系统社区教育实验项目，并以此为契机用来带动、推进整个千灯镇的社区教育工作。用地域文化引领社区教育不是昆山千灯的专利，用地域文化作为社区教育的一个实验项目也不是昆山千灯的首创，但由社区教育中心主动出击，全方位的、辩证的、系统的、长久的推进文化建设与社区教育的共同发展，在全国确不多见。主动出击一社区教育中心在跨部门合作中敢于牵头，敢于当主角；全方位——从地方总体规划、营造地域文化氛围、从精神文明建设、从人文素质提高等多个方面共同推进文化建设与社区教育；辩证的——既有理论研究，也有实践探索，即培养昆曲艺术的接班人，又培养大批喜爱昆曲的观众，即着重营造昆曲的文化殿堂，又积极创建昆曲文化特色品牌；系统的——既有政府主导，也有社区教育牵头、以及各有关部门配合，还有社区民众的积极响应，形成一种上下互动的基本格局。长久的——文化建设与社区教育不是临时的合作伙伴，而是同一个战壕的战友，两者所追求的是一种长效合作机制，共同发展的结果。
启示四：发展地域文化要与当地精神文明建设相结合
昆山千灯的成功做法是：以社区教育为载体，将传承昆曲文化与精神文明建设相结合
精神文明如同物质文明一样，同样是建设和谐社会的重要组成部分。精神文明主要表现在人们的政治觉悟、文化素养、道德水平、审美情趣等精神领域内的各种要素。
在建设精神文明的领域内，社会的文化建设是其中一项重要内容。昆曲艺术，作为一种典型的民族艺术文化，毫无疑问地可以成为建设精神文明的重要途径与方法。昆曲文化主要通过两个方面起到了促进精神文明建设的作用，其一：600多岁的昆曲，集中国古典戏剧、音乐、舞蹈、美术为一体，有着丰厚的艺术底蕴与人文内涵，充分体现我们民族的审美意识与审美情趣，传承昆曲艺术就是在弘扬昆曲文化，就是在弘扬优秀的民族文化；其实质就是在促进精神文明的建设。其二：除了幽雅瑰丽的昆曲艺术本身之外，昆曲剧目中的许多内容都表现出我们中华民族优秀文化傳统与人文精神，这些宝贵的精神食粮成了我镇当前的精神文明建设的丰厚文化底蕴。综上所述：昆曲艺术当之无愧地成为当地精神文明建设的重要途径与活动载体。
我国民族文化源远流长，地域文化更是五彩缤纷。为此，全国各地社区教育工作者完全可以立足于地域文化的土壤，借鉴千灯镇推广昆曲艺术的典型做法与经验，凭借社区教育之载体，运用社区教育之各种优势与便利条件积极弘扬本地的区域文化、努力推进当地的精神文明建设，达到社区教育与精神文明建设共同发展的目的。
启示五：发展地域文化要与地方的人文精神相结合。
昆山千灯的具体做法是：传承昆曲文化与“昆山精神”相结合。
改革开放二十年，昆山市从苏州排名倒数第一的农业县，到连续多年全国百强县排名第一，走过了一段不平凡的“昆山之路”。昆山人靠的是什么?靠得是敢于创新的“昆山精神”，其核心内涵是“艰苦创业、勇于创新、争先创优”。
昆曲是我国传统戏曲中最古老的剧种之一，号称‘百戏之祖’。她从昆山腔到水磨腔，再到昆剧，成为明朝中叶至清代中叶戏曲中影响最大的剧种，我国许多地方剧种的诞生与发展都深受昆曲的影响，所以又有“中国戏曲之母”的雅称。昆曲为什么能从一个地方剧种发展成为享誉全国乃至世界的文化艺术精品?除了社会、经济、政治、文化等的外在因素外，还有一个重要的内在因素就是：昆曲的发展过程，就是一个不断地“改革创新、兼容并蓄、精雕细琢、与时俱进”的过程，这个过程集中体现了一种敢于创新的精神。这种精神是和当今的“昆山精神”是一脉相承的。
如今，昆山千灯镇党委、镇政府带领千灯人民传承昆曲艺术、弘扬昆曲文化，就是在弘扬这样一种敢于改革，敢于创新的昆山精神。
我国地域辽阔、风土人情各异，各地的人文传统与人文精神也精彩纷呈，因此，全国各地的社区教育工作者完全可以学习与借鉴昆山的典型做法与经验，巧借社区教育的天时——国家与社会正在大力推广社区教育，地利——社区教育的根基就是立足于社区，人和——社区教育对象就是最广大的社区民众的三种优势，大力弘扬富有具有地方特色的人文精神，最终达到发展地域文化与推进社区教育的双赢的目的。