小组合作学习模式在初中英语课堂中的运用思路构建

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在新课改前,我国一直沿用以教师的教课为主,学生被动地听讲这种传统的教学模式,近年来,传统的教学模式已经不能适应社会的发展,于是新课改应运而生,一些教育专家适时提出了小组合作学习的模式,事实证明,合作学习能够提高学生的积极性,让学生从心理和行动上都能够自觉地投入到功课的学习中,小组合作学习对初中英语教学的发展有着深远意义,小组合作学习不仅能够提高课堂的学习效率和学生的英语成绩,让学生真正喜欢上学习英语,还能够培养学生之间的人际关系和互助协作技巧。所以,在初中英语的课堂中,教师通过小组合作的学习模式,充分发挥了学生在课堂上的主体作用,让学生积极地参与到了英语课之中,是一种行之有效的课堂教学方法。 In the new curriculum reform, our country has always followed the teaching of teachers, students passively listen to this traditional teaching mode, in recent years, the traditional teaching model has been unable to adapt to the development of society, so the new curriculum reform came into being, Some education experts put forward the group cooperative learning mode at the right time. Facts have proved that cooperative learning can improve the enthusiasm of the students so that the students can consciously devote themselves to the homework learning both mentally and in actions. The cooperative learning of the group develops the development of junior high school English teaching It is of far-reaching significance that the group cooperative learning can not only improve the learning efficiency of class and students’ English scores, make students really like learning English, but also cultivate interpersonal and mutual cooperation skills among students. Therefore, in junior high school English classroom, teachers through the group cooperation mode of learning, give full play to students in the classroom the main role of allowing students to actively participate in the English class, is an effective method of classroom teaching.
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