论文部分内容阅读
英语作为一门语言,也是除汉语外唯一一个被我国纳入九年义务教育的语种.高职高专院校作为以专职专业为主的院校,为能够使学生在岗位竞争上更加有优势,往往忽视基础课的教学,使得英语一类基础学科形同虚设.因此,本文将对高职高专英语教师专业化发展中存在的问题进行探究,提出问题的解决策略,希望对高职高专英语教学有所帮助.