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品德与社会在小学阶段是培养学生思想品德和社会常识的重要课程,在对这门课程进行教学的过程中,将其与现实生活互相融合,构建起生活化课堂,已经成为新时期的一个教育研究热点。本文首先针对品德与社会教学融合生活的积极意义与基本原则做出分析,然后提出了具体的对策,希望可以给有关人士一些帮助。
浅谈小学品德与社会课程教学与生活的相互融合
【摘 要】
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品德与社会在小学阶段是培养学生思想品德和社会常识的重要课程,在对这门课程进行教学的过程中,将其与现实生活互相融合,构建起生活化课堂,已经成为新时期的一个教育研究热点
【机 构】
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缙云县仙都小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年19期
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