对初中数学课堂有效性教学的认识与思考

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有效性教学是新教改提出的一个概念,它对于数学教学效果有明显的改善,是未来数学教学贯彻的重要目标。目前,数学教学以课堂教学为主,而教师本身对有效性教学的观念都模糊不清,导致许多数学的课堂教学效率低下,对此,一方面需要将有效性教学真正贯彻到数学教学中的每一个环节中,另一方面也需要探索如何提升数学教学的有效性,对此,首先要提升教师对有效性教学认识,其次要重视学生对数学的兴趣,增强师生彼此之间的数学互动,增强课堂趣味性;再次要利用多媒体提升数学教学的趣味性,从而提高学生对数学知识的接受程度。 Effectiveness teaching is a concept proposed by the new education reform. It has obvious improvement on the teaching effect of mathematics, which is an important goal of mathematics teaching in the future. At present, mathematics teaching is mainly classroom teaching, and teachers themselves are not clear about the concepts of effectiveness teaching, resulting in inefficient classroom teaching in many maths. On the one hand, the effective teaching needs to be implemented in mathematics teaching In each link, on the other hand, we also need to explore ways to improve the effectiveness of mathematics teaching. First, we should enhance teachers ’understanding of validity teaching. Second, we should attach importance to students’ interest in mathematics and enhance the mathematical interaction between teachers and students. , To enhance classroom fun; once again to use multimedia to enhance the interest of mathematics teaching, thereby enhancing students’ acceptance of mathematical knowledge.
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