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教学质量评价是高职院校教学管理的重要组成部分。教学质量评价具有诊断性、导向性、调控性、激励性等特点,是提升教育教学质量、推进教学整体性改革的关键,也是高职院校增强办学竞争力的基本保障。
浅析高职院校教学质量评价体系的构建
【摘 要】
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教学质量评价是高职院校教学管理的重要组成部分。教学质量评价具有诊断性、导向性、调控性、激励性等特点,是提升教育教学质量、推进教学整体性改革的关键,也是高职院校增强
【机 构】
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吉林省经济管理干部学院
【出 处】
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吉林省经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2016年6期
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