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在界定教授治学、校长治校的基础上，分析了它们在权力的主体、来源、性质、运行机制诸方面的区别，并就如何协调好教授治学与校长治校之间的关系提出建议。
论教授治学与校长治校
【摘 要】
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在界定教授治学、校长治校的基础上，分析了它们在权力的主体、来源、性质、运行机制诸方面的区别，并就如何协调好教授治学与校长治校之间的关系提出建议。
【机 构】
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江西师范大学
【出 处】
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理工高教研究
【发表日期】
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2007年2期
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