用舞蹈讲故事——绘本故事给幼儿舞蹈创编的新视觉

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儿童绘本这一阅读资源深受孩子们的喜欢,不管在家庭教育还是在学校教育中都能着潜移默化的教育作用,优秀的绘本能正确引领幼儿成长,促使其身心健康发展。传统的舞蹈课中过于重视学科知识的专业性,容易导致实际的教学脱离幼儿实际情况,不利于幼儿的综合能力的发展。中职学前专业学生通过阅读绘本能更了解幼儿的年龄特点,舞蹈课中通过语言表达、结合音乐、运用道具等多元化的渗入绘本故事,是一种全新的教学模式,有助于解决当前教育中所存在的实际性问题,为学生将来的教学工作积累经验并打下坚实基础。
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