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随着高中英语新课程改革的不断推进，越来越多的英语教师已经意识到，在课堂教学过程中，要适应新课程的要求，就必须建立任务型的英语教学和学习模式，让学生通过体验、实践、探究、合作和交流的学习方式，真正成为英语学习的主体。只有这样，
浅谈丰富英语课堂活动实践
【摘 要】
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随着高中英语新课程改革的不断推进，越来越多的英语教师已经意识到，在课堂教学过程中，要适应新课程的要求，就必须建立任务型的英语教学和学习模式，让学生通过体验、实践、探究、合
【机 构】
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河南省宜阳县实验高中
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2011年18期
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