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本文以高校与企业的合作为出发点,基于委托代理理论,构建校企博弈模型,通过双方的决策行为,分析在何种情况下双方愿意开展合作实现双赢,并从校企两个角度出发提出相关建议,构建创业教育模式,倡导双方合作。
校企合作开展创业教育的研究
【摘 要】
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本文以高校与企业的合作为出发点,基于委托代理理论,构建校企博弈模型,通过双方的决策行为,分析在何种情况下双方愿意开展合作实现双赢,并从校企两个角度出发提出相关建议,构
【机 构】
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沈阳师范大学
【出 处】
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中国管理信息化
【发表日期】
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2012年19期
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