国际大规模基础教育质量监测发展研究的新趋势

来源 :教育测量与评价(理论版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:edgesoft_h
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基础教育质量监测日益受到国际组织(如OECD等)、发达以及发展中国家的高度重视,也逐渐成为各国教育研究者关注的焦点.关注影响学生发展的关键因素,开发全面反映教育质量真实情况的测量工具,对测评结果数据进行深入挖掘和有效利用,将测评结果作为教育质量提升、教育均衡发展、教师培训等教育改革和发展政策制定的依据,等等,成为目前国际大规模基础教育质量测评的主要发展趋势.我国基础教育质量监测起步比较晚,在国家层面,还需加强教育质量保障政策制定和执行的力度;在教师层面,需重视教师专业发展,构建教师质量监测体系;在学生层面
其他文献
本文结合当前中小学课堂教学改革的发展趋势,对课堂教学改革的基本趋势和要求进行了分析,并结合课堂教学实际,对如何采取措施更好地推进课堂教学改革进行了探究。
测定57例急性脑外伤和31例正常对照者的血清催乳素(PRL)、卵泡刺激素(FSH)、促黄体生成素(LH)、雌二醇(E2)、孕酮(P)和睾酮(T)6项指标,分析脑外伤急性期患者的促性腺激素和性
目的从代谢组学角度探讨异常黑胆质成熟剂(ASMq)对抑郁症大鼠血浆代谢物的影响。方法选取60只雄性SD大鼠,进行21d慢性不可预见性温和应激(CUMS)诱导建立抑郁症大鼠模型(接受应激组
格林-巴利综合征(Guillain-Barre syndrome,GBS)是临床常见的周围神经系统脱髓鞘疾病,一般认为与自身免疫异常有关,有关此症病因,病理及临床表现研究报道较多。本文收集1990年1月~19
我承诺将致力于建设一个美好的世界,其科技的应用必须以社会责任为念。  美国大学毕业生的毕业誓词(Student Pugwash USA)    为何CEO    怎么面对全球化的大浪来袭而不被淘汰,显然已经是很多人的焦虑来源了。针对这种焦虑,各形各色的因应全球化“指南”成为二十一世纪的显学,题目叫“迈向卓越”或“菁英必读”的书籍和杂志永远被摆在机场书店进门最显目的展示台上,告诉你如何往上爬,变成跨
本期特邀编辑、华南理工大学建筑学院风景园林系主任林广思教授采访谢纯教授,以谢教授自身经历为牵引,讲述岭南园林研究的发展历程与华南理工大学风景园林教育的建设过程。
将三总线(数字化)电子技术应用于汽车电器控制系统而替代汽车线束,适应了汽车制造业的发展,显示了高效能、低成本的良好经济潜力.
利用大白鼠四血管结扎再灌流(4VO)制成迟发性神经元坏死(DND)模型.观察光镜及电镜下的病理特点;同时利用该模型观察胸腺、脾脏细胞ConA反应性、胸腺细胞自发增殖反应和脾脏NK细