翻转课堂在小学语文教学中的优势

来源 :科普童话 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wh13499599
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
翻转课堂运用的现状目前翻转教学一般是使用微课的方法,让学生先是在上课前进行预习,然后再在课堂上进行具体的教学。虽然翻转教学在小学语文教学中取得了良好的教学效果,但笔者在教学实践中,也发现很多的不足之处。1.微课过于分散,没有形成统一的教学整体,关联性小。我们在课堂教学之间制作的微课课件只是针对某一课而制作,而不能代表整个单元。所以每个微课是独立的,没有联系性,更不能形成系统的知 Turn the current situation of the use of the classroom The current flip teaching is generally the use of micro-class method for students to preview before class, and then in the classroom for specific teaching. Although flip teaching has achieved good teaching results in primary language teaching, the author also found many deficiencies in teaching practice. 1. Micro-class is too scattered, did not form a unified teaching as a whole, the relevance of small. The micro-class courseware that we make between class teaching is only made for a certain class and can not represent the whole unit. Therefore, each micro-class is independent, there is no contact, but can not form a systematic knowledge
其他文献
本文主要就农村小学数学教学中,微课应用的可行性以及价值体现加以分析,然后结合实际对农村小学数学教学中,微课应用的现状和有效教学策略实施进行详细探究。希望能通过此理
本文从培养低年级学生识字能力和写字能力两个方面,就如何在低年级语文识字写字教学中运用多媒体技术激发学生识字兴趣、拓宽学生的识字空间、提高学生的识字能力、激发写字
随着现代技术的飞速发展,实物投影、白板、微课、未来教室等进入了课堂,改变了教师的教和学生的学,但未来教室的诞生,给课堂教学带来了更多生机和创新,使得课堂教学更有效。
现在很多朋友都在用酷我音乐盒(以下简称酷我)吧,其对于歌曲方便的查找,快速的播放,轻松的下载让我们对于其深爱不已,而且酷我也提供了MV播放功能,但是用过的朋友都知道,酷我
科学不是书本上的,也不是活在教师脑海里的,它应该是学生自主学习和认知的。现代科学技术在迅速发展,而且教育在新兴的科学技术帮助下一步步发展起来,所以,小学教师在教授科
很多人喜欢把视频保存在手机上进行播放,可是片源就比较难搞了,我们可以去土豆网看看。土豆网在线视频网站有很多丰富的视频节目,不用下载就可以在线欣赏,它还推出了可以批量
第一种是调整分配结构,认为今天中国销售不旺的原因是收入分配失调。这个思路作为一种改革思路是错的。若把调整分配结构作为改革的主措施,弄不好就很可能回到平均主义的老路上
随着信息技术的发展,微课开始在教育事业当中兴起,并在小学教学课程当中得到了有效的应用,成为小学阶段的重要教学资源。因而在小学信息技术课程当中,需要利用信息技术来制作
网络技术是当今社会发展速度最快、应用面最广的技术之一,培养适应社会发展、贴近生产实际需求的高素质技能型网络人才势在必行。“三个一”教学模式,对于网络专业的专业发展
英国研究“聪明”炮弹概念日前,由英国皇家兵工厂研究的"聪明"155mm弹药概念包括一个低成本修正弹道的炮弹和一个侦察炮弹。也将研究将底部排气和助推火箭结合起来的扩大射程的炮弹,其