小学语文教学中听说读写能力提升策略

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语文教学简而言之就是提高学生“听、说、读、写”的能力。在语文课堂上学生学习归根结底就是致力于让学生能读会写汉字、词 语,能够用通顺简洁的语言表达心中感受,能够用笔描绘美好事物,表达内心真情实感。语文课堂真正致力于学生“听、说、读、写”训练,才能让语文精彩绽放。
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