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"双师型"教师是高职院校师资队伍中的一个非常重要的成份.本文结合高职院校的实际,通过分析新时期"双师型"教师建设中存在的问题,提出相应的对策,即:严把"入口关",促进教师结构合理化、重视教师的继续教育培训、键全"双师型"教师的激励机制、培养创新理念.
新时期加快高职院校"双师型"教师建设的对策思考
【摘 要】
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"双师型"教师是高职院校师资队伍中的一个非常重要的成份.本文结合高职院校的实际,通过分析新时期"双师型"教师建设中存在的问题,提出相应的对策,即:严把"入口关",促进教师结
【机 构】
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镇江市高等专科学校学生处
【出 处】
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中国商界
【发表日期】
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2009年9期
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