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为了提高物理实验教学质量，培养具有独立科研能力和创新思维的人才，必须对传统的物理实验教学模式和教学体系进行改革，以适应新形势对人才的要求。文章总结介绍了南京邮电大学多年来对物理实验教学进行的改革及探索工作。通过对教学模式、教学体系、教学方法和教学内容等方面的改革实践，极大地促进了教与学的相互提高，调动了学生的学习积极性，学生的实践能力和创新能力等综合素质得到了明显提高。