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针对目前高职高专建筑设计理论课程教学存在的问题,本文的对策研究是:将“工学结合”的理念深入到课程中,即提倡一种“工”+“学”的理论及其方法.本文试图以这种理论方法,化解目前高职高专建筑设计理论课程教学中所遇到的问题,以使高职高专建筑设计专业的课程改革尽快走出困境.
“工学结合”——高职高专建筑设计理论课程教学的理论对策
【摘 要】
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针对目前高职高专建筑设计理论课程教学存在的问题,本文的对策研究是:将“工学结合”的理念深入到课程中,即提倡一种“工”+“学”的理论及其方法.本文试图以这种理论方法,化
【机 构】
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浙江工业大学浙西分校建筑工程系,浙江衢州,324000
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2008年11期
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