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任务型阅读教学法能够最大程度地体现学生的主体地位,学生可以目标明确地在学习任务的驱动下,以主人翁的态度参与学习,并完成教学任务,达到教学目标,提高英语教学效率。
任务型阅读教学法在高职院校商务英语阅读教学中的应用
【摘 要】
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任务型阅读教学法能够最大程度地体现学生的主体地位,学生可以目标明确地在学习任务的驱动下,以主人翁的态度参与学习,并完成教学任务,达到教学目标,提高英语教学效率。
【机 构】
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广州东华职业学院公共基础部
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2015年06期
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