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成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。兴趣是最好的老师，它是学生主动获取知识的积极思维的高效催化剂。语文课就是一台“电视节目”，要想牢牢地吸引小学生的眼球，作为“电视节目”的主持人的教师就要做足活与新。我们常说的教育有法，但无定法，贵在得法，只要从教学的内容和学生的实际出发，达到或超过预期目标就可以了。