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“国学热”的兴起是多种原因综合形成的结果。复兴优秀传统文化的呼声日益高涨，为我国高校开展国学教育提供了良好契机。调查显示，大部分学生对国学的涵义和地位、国学教育的意义的认识还是正确的，对国学也有较浓厚的兴趣，少数学生对国学缺乏基本的了解，甚至持排斥态度。同时我国高校国学教育存在明显缺失或不到位的情况，教育形式和手段过于单一。因此，高校需要不断创造条件，通过各种有效途径对大学生进行国学教育。