【摘 要】
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音乐课程属于艺术门类学科,在音乐教学的过程中,老师在给学生传播音乐的相关知识的同时,还要不断地提高学生的音乐鉴赏能力和音乐乐感,这样的方式能够提高学生的音乐学习能力
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音乐课程属于艺术门类学科,在音乐教学的过程中,老师在给学生传播音乐的相关知识的同时,还要不断地提高学生的音乐鉴赏能力和音乐乐感,这样的方式能够提高学生的音乐学习能力和音乐素养,老师也能够确保音乐教学质量的不断提高。在当前的高中音乐课堂教学中,音乐的教学依然存在许多问题,例如,学生在音乐学习的过程中都没有很高的积极性和学习态度,音乐教师对音乐学科的重视程度不高。这些都是指的音乐教学进一步发展问题和挑战。所以为了能够提高音乐教学的质量,培养学生的音乐鉴赏能力和乐感,音乐教师要转变教学态度和教学观念,坚持课程开
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