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培养读书兴趣,让学生多读书,读好书,好读书,是语文教学的“牛鼻子”.强调读书,一直以来都是学好语文的必由之路,但在现实生活中,学生阅读往往对一篇篇独立的文章感兴趣,效率相对低下.如何大幅度扩展、提高阅读的广度和效率是当下语文教学急需解决的问题.因而,“群文阅读”的理念应运而生.
基于变异理论视角下的群文阅读
【摘 要】
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培养读书兴趣,让学生多读书,读好书,好读书,是语文教学的“牛鼻子”.强调读书,一直以来都是学好语文的必由之路,但在现实生活中,学生阅读往往对一篇篇独立的文章感兴趣,效率
【机 构】
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深圳市新安中学(集团)外国语学校 广东深圳 518102
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年22期
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