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大部分农村留守儿童在生活、身心健康、思想道德、行为观念等各个方面或多或少难免存在一定问题,更新该类群体的教育理念及优化教育方法极为迫切。本文以农村留守儿童德育缺失问题为研究主导,分析家校合作共育模式对其教育中存在的问题, 并提出针对性解决策略。
家校合作共育模式下农村留守儿童德育教育策略研究
【摘 要】
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大部分农村留守儿童在生活、身心健康、思想道德、行为观念等各个方面或多或少难免存在一定问题,更新该类群体的教育理念及优化教育方法极为迫切。本文以农村留守儿童德育缺
【机 构】
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山东省平邑县流峪镇初级中学
【出 处】
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爱情婚姻家庭:教育科研
【发表日期】
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2020年7期
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