地方高职院校科技成果转化现状分析

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地方高职院校科技成果转化,对地区科学技术创新、社会经济良性增长有重要的作用.地方高职院校具有优质的科研人才,是科技创新的主要动力源.然而,近年来,在地方高职院校科技成果不断提升的同时,科技成果的转化率却相对较低.本文分析了地方高职院校科技成果的特点和科技成果转化的现状,提出了地方高职院校科技成果转化中存在的问题,分析了地方高职院校科技成果转化问题中的内在因素.
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近年来,随着国家大力发掘和保护红色文化,推广“红色旅游”,红色旅游经济越发红火,作为宣传红色景区的讲解员也受到了越来越多的关注,各级单位举办的红色故事讲解比赛也越来越多,这些比赛不仅在行业内传播,更甚者走上电视荧幕,宣传力度越来越大.所以在新时代,红色景区讲解员必须明确自己的使命与担当,深刻认识到应当如何做才能不辱自己“红色讲解员”的使命与担当.
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本文首先从提高课程教学的灵活性、弥补英语水平差异大的缺点、防止学生出现概念混淆情况等方面阐述混凝土结构设计原理全英文混合式教学的意义,然后从课堂教学时长和内容有限、过于依赖多媒体教学课件、课外时间利用率不足、教师仍然牢牢占据主体地位、自主学习动力不足、学生对自身学习效果缺乏有效评价等方面,分析混凝土结构设计原理全英文混合式教学存在的问题,最后提出针对性混凝土结构设计原理全英文混合式教学实践策略.
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建筑工程是国家的基础建设,为国家的经济发展做出巨大的贡献.在建筑施工中,由于管理理念不合理,施工单位的整体素质较低,直接影响建设工程施工项目的管理质量.部分施工过于注重经济效益,没有考虑其稳定性和耐久性,最终导致施工损失巨大.因此,在施工管理中,有必要采用科学有效的方法,结合实际经验,加强施工管理工作,确保施工项目的管理质量.
高职院校是我国高等教育的重要组成部分,是我国社会职业岗位分化发展的必要一环,其主要为社会培养生产岗位、管理岗位、服务岗位等面向一线工作、实际操作的专业技术应用型人才.2019年5月,我国教育部颁发了《高职扩招专项工作实施方案》,随着方案中指出为适应产业升级和经济结构调整对专业技术技能型人才的需求越来越紧迫,我们也要考量对高职院校学生进行特种作业安全培训的必要性与可行性.
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