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目前,我国对外汉语教师队伍构成较为复杂,学科背景多元化,自由职业与少量专职并存.现开设的国际汉语教育硕士专业,对学生的学科背景没有要求,这就造成汉语国际教育硕士的本体知识较为薄弱.从长远看,汉语国际教育硕士若不能有意识并有效地弥补本体知识的缺陷,将不利于学科发展.
对外汉语教师队伍的素质研究
【摘 要】
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目前,我国对外汉语教师队伍构成较为复杂,学科背景多元化,自由职业与少量专职并存.现开设的国际汉语教育硕士专业,对学生的学科背景没有要求,这就造成汉语国际教育硕士的本体
【机 构】
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上海海洋大学 上海 201306
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年34期
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