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高中是学生人生观和价值观形成的关键阶段,对其实施德育教育,可以提升其综合素质。本文通过论述当前高中班主任德育教学现状,指出在“立德树人”背景下,高中班主任要结合学生的实际情况给予多元化德育教育,将心理素质教育放在德育的首要位置,让学生形成健康的人格。
“立德树人”背景下高中班主任德育教学策略探究
【摘 要】
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高中是学生人生观和价值观形成的关键阶段,对其实施德育教育,可以提升其综合素质。本文通过论述当前高中班主任德育教学现状,指出在“立德树人”背景下,高中班主任要结合学生的实际情况给予多元化德育教育,将心理素质教育放在德育的首要位置,让学生形成健康的人格。
【机 构】
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榆树市实验高级中学校
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2021年16期
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