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《新课程标准》理念指导下的教师，不仅要改变学生的学习方法，同时也要改变以往传统教学中教师的作用和地位。因此教师要适应时代的发展，努力提高自身的能力和素质，实现自我更新，建立“终身学习”的教育理念。
“读、述、疑、议、练”五环节 数学教学法
【摘 要】
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《新课程标准》理念指导下的教师，不仅要改变学生的学习方法，同时也要改变以往传统教学中教师的作用和地位。因此教师要适应时代的发展，努力提高自身的能力和素质，实现自我更新，建
【机 构】
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景泰县红水中学
【出 处】
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今日科苑
【发表日期】
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2008年15期
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