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特色是高校的生命线，高校特色的形成是一个长期渐进的过程。本文论述高校办学特色的内涵、特征，指出高校办学特色需要办学理念及办学实践的双重探索。
对高校办学特色的理性思考
【摘 要】
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特色是高校的生命线，高校特色的形成是一个长期渐进的过程。本文论述高校办学特色的内涵、特征，指出高校办学特色需要办学理念及办学实践的双重探索。
【机 构】
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广西工学院教务处
【出 处】
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纺织教育
【发表日期】
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2008年4期
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