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本文从四个方面（一、课堂—学生的家园；二、创设情境，激发学生口语交际兴趣；三、构建互动课堂，放飞学生的思维和语言；四、注意平时积累，培养学生良好习惯）来浅谈小学语文口语交际教学。
小学语文口语交际教学的探索
【摘 要】
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本文从四个方面（一、课堂—学生的家园；二、创设情境，激发学生口语交际兴趣；三、构建互动课堂，放飞学生的思维和语言；四、注意平时积累，培养学生良好习惯）来浅谈小学语文口语交际教学
【机 构】
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重庆市黔江区育才小学校
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2017年21期
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