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点赞”是当下流行的网络用语，表示赞同、喜爱。“点赞”，点的是即时即地的事，赞的是毫厘毕现的细节，这里不设高低门槛，无须层层评选，随时随地，信手拈来；“点赞”是一种心理认同，更是一座情感传递的桥梁。正如赠人的玫瑰本身就芳香四溢，有价值的“点赞”会使他人感到温暖，同时赠予者也会手有余香。
在“点赞”火遍网络的同时，身为一名教育工作者，我时常思索“点赞”能在班级管理中发挥的作用。边摸索边实践，半个学期下来，我惊喜地发现，得到老师、家长和同学“点赞”的学生，内心感到了温暖，自尊心和自信心得到了很大的满足，学习也更有劲头了。
1做有心人，老师随手抓怕班内外那些感人的瞬间。将拍摄的视频精心编辑，利用每周的班会课播放，题目就是“细节成就美”。只见屏幕上出现一个个熟悉的身影：弯腰捡起地上纸屑的张晓刚，专心致志做作业的李红，认认真真擦黑板的王大庆，主动帮助受伤同学打水的宋晓军……
2夸夸我的同学，睁大眼睛给同学找优点。利用每周的班会课，组织学生面向全班朗读对同学的评价，题目定做“下一个榜样就是你”。只听同学们真诚地说道：王芳，你是一位热爱集体的人，每天都第一个到校开教室门，打扫卫生；李响，我俩做同桌是我的幸运，感谢你一直以来给我的帮助；汪峰，谢谢你，是你随时提醒，不让我上课走神；刘大虎，你是语文课代表，老师的得力助手，因为有你的付出，我们班的语文成绩连连夺得全年级第一……
3节假日表现得如何，家长来夸夸。通过家访、电话访、家长会、QQ群等，众多的“小达人”获得了点赞：杜东跟着妈妈经常到敬老院参加义务劳动，富有爱心；李文文从暑假一开始，就给自己列好了计划，每天坚持学习、阅读，体育锻炼，劳逸结合；王晓天帮助家长做家务，是位勤劳的孩子；王立志懂事孝顺，长期照顾生病在床的奶奶……
一棵树，若花不好看，也许叶子好看；花叶都不足观，也许枝干错落有致；花叶枝干皆不中看，也许它生的位置很好，在蓝天白云的衬托下，远远看起来流露出几分美感。只要你肯去欣赏它，总可以发现它的美。放大美的细节，淡化无心之错，让学生能够找到自己应有的位置，给学生更多机会“闪光”。
当“晒”优秀成为我们班级生活的常态时，学生就会感到自己的举手投足都是被关注的，被赏识的，就会感到自身的价值，就会按照优秀的标准要求自己并努力去做到最好。把学生放在温暖里，把梦想的种子播在春天里，老師们不吝“点赞”，慢慢地持续地付出耐心、爱心、诚心、恒心，就定能静待花开。“随风潜入夜，润物细无声”，半个学期下来，班级的自由散漫不见了，良好班风、学风正在形成，是常“点赞”让班级出彩！
在“点赞”火遍网络的同时，身为一名教育工作者，我时常思索“点赞”能在班级管理中发挥的作用。边摸索边实践，半个学期下来，我惊喜地发现，得到老师、家长和同学“点赞”的学生，内心感到了温暖，自尊心和自信心得到了很大的满足，学习也更有劲头了。
1做有心人，老师随手抓怕班内外那些感人的瞬间。将拍摄的视频精心编辑，利用每周的班会课播放，题目就是“细节成就美”。只见屏幕上出现一个个熟悉的身影：弯腰捡起地上纸屑的张晓刚，专心致志做作业的李红，认认真真擦黑板的王大庆，主动帮助受伤同学打水的宋晓军……
2夸夸我的同学，睁大眼睛给同学找优点。利用每周的班会课，组织学生面向全班朗读对同学的评价，题目定做“下一个榜样就是你”。只听同学们真诚地说道：王芳，你是一位热爱集体的人，每天都第一个到校开教室门，打扫卫生；李响，我俩做同桌是我的幸运，感谢你一直以来给我的帮助；汪峰，谢谢你，是你随时提醒，不让我上课走神；刘大虎，你是语文课代表，老师的得力助手，因为有你的付出，我们班的语文成绩连连夺得全年级第一……
3节假日表现得如何，家长来夸夸。通过家访、电话访、家长会、QQ群等，众多的“小达人”获得了点赞：杜东跟着妈妈经常到敬老院参加义务劳动，富有爱心；李文文从暑假一开始，就给自己列好了计划，每天坚持学习、阅读，体育锻炼，劳逸结合；王晓天帮助家长做家务，是位勤劳的孩子；王立志懂事孝顺，长期照顾生病在床的奶奶……
一棵树，若花不好看，也许叶子好看；花叶都不足观，也许枝干错落有致；花叶枝干皆不中看，也许它生的位置很好，在蓝天白云的衬托下，远远看起来流露出几分美感。只要你肯去欣赏它，总可以发现它的美。放大美的细节，淡化无心之错，让学生能够找到自己应有的位置，给学生更多机会“闪光”。
当“晒”优秀成为我们班级生活的常态时，学生就会感到自己的举手投足都是被关注的，被赏识的，就会感到自身的价值，就会按照优秀的标准要求自己并努力去做到最好。把学生放在温暖里，把梦想的种子播在春天里，老師们不吝“点赞”，慢慢地持续地付出耐心、爱心、诚心、恒心，就定能静待花开。“随风潜入夜，润物细无声”，半个学期下来，班级的自由散漫不见了，良好班风、学风正在形成，是常“点赞”让班级出彩！