【摘 要】
:
课堂是学生学习活动的主要场所,是教师教学活动的主要形式,是新课程改革的主要阵地。提高数学课堂的有效性,对学生能力的可持续发展有着积极的推动作用,对落实新课程改革有着
论文部分内容阅读
课堂是学生学习活动的主要场所,是教师教学活动的主要形式,是新课程改革的主要阵地。提高数学课堂的有效性,对学生能力的可持续发展有着积极的推动作用,对落实新课程改革有着重要的实际意义。根据教学实际,从解读教学内容、分析学生情况、明确教学目标、设计教学活动,反思教学效果五个方面,就怎样优化教学设计,提高数学课堂的有效性,进行探讨。
Classroom is the main place for student learning activities, the main form of teacher’s teaching activities, and the main front of the new curriculum reform. Improving the effectiveness of maths class has a positive effect on the sustainable development of students’ abilities and has important practical significance for the implementation of the new curriculum reform. According to the teaching practice, how to optimize teaching design and how to improve the effectiveness of mathematics classroom is discussed from five aspects: reading teaching content, analyzing students’ situation, clarifying teaching objectives, designing teaching activities and rethinking teaching effects.
其他文献
本文对哈贝马斯法哲学进行了研究。文章以哈贝马斯的法哲学之法与理性的关系系统论述,立足于其对传统理论理性、实践理性的关系与法的关系的回顾,进而对其进行批判性的反思的基
加缪基于生存的荒谬观建立了他的反抗美学。荒谬是人的需要与世界的冷漠之间的紧张对立。反抗是荒谬的惟一出路。反抗源于对生命的体验,它以共同人性为最高价值,在承认生存的荒
20世纪初,作为中国近代伟大的革命先行者,孙中山先生怀着振兴中华的理想和热情提出关于国家现代化的总体设想。他从建设物质文明、政治文明、精神文明三个方面提出了宏伟的规划
本文对人与自然的关系进行了价值审视。文章认为,从哲学价值论的视野看,进入工业社会以来,逐渐形成的人类中心主义自然观、享乐主义人生观、科学主义理性观、功利主义道德观和消
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
本文对孙中山的唯物主义知行观进行了探讨。文章认为,孙中山的唯物主义知行观,在孙中山整个哲学思想体系中占居首要的、核心的位置。他的知行观已经突破了传统哲学认识论朴素、
作为先秦哲学论争的总结者,荀子对天人之辩这一核心论题作了系统的发展。强调“天职”生物的寻常性和“天功”运化的守律性,同时,人必须依循如此的本然天道,才能有合理且积极的作
以西北干旱区1990、1999、2007和2015年4个时期Landsat TM/ETM+/OLI遥感影像为基础,运用水体指数获取104个面积大于1 km2湖泊数据,并分析湖泊变化的驱动机制.研究表明:①1990
随着科技的进步、人们对生活品质的不断追求、电子产品功能越来越强大、成本越来低,这就造成电子产品更新换代的速度越来越快,同时废弃的电子产品,也就是电子垃圾也越来越多。这业已成为困扰世界各国的一个严重的环境污染问题,关系到人类的生存与发展。通过对技术价值二重性表象的阐述、进而找出技术价值二重性产生原因,并运用技术、法律、伦理等方法进行消解。本论文共分七章,第一章为绪论,概述论文选题的背景、目的和意义以
创新的作用不言而喻,而创新思维是创新的源泉和动力,因此,在当今激烈的国际竞争环境下,创新思维的培养就显得尤为迫切。本文正是从此出发,通过以下几点来论述培养创新思维和学习逻