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在国家全面重视高等职业技术教育的当下，本文以研究高职教学督导体系创新为主导，阐释高职院校教学督导体系的现状和存在问题。并以陕西职业技术学院为实例进行研究，提出高职教育教学督导体系应从督导观念、督导体系及突出与时俱进的督导方式等方面不断创新探索，使督导体系走具有生机和活力的长远发展之路。
高职教学督导体系创新探索--以陕西职业技术学院为例
【摘 要】
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在国家全面重视高等职业技术教育的当下，本文以研究高职教学督导体系创新为主导，阐释高职院校教学督导体系的现状和存在问题。并以陕西职业技术学院为实例进行研究，提出高职教育
【机 构】
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陕西职业技术学院
【出 处】
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陕西教育(高教版)
【发表日期】
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2014年1期
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