感悟生活化教学——以《同样的权利 同样的爱护》为例

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《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》明确指出:“帮助学生过积极健康的生活,做负责任的公民是课程的核心。”“初中生逐步扩展的生活是课程的基础。”因此,进行生活化教学是思想品德课教学的必需。前不久,我有幸观摩了一位年轻老师上的展示课。课题是《同样的权利同样的爱护》。我在为这位老师精妙的构思、先进的教学理念惊叹不已的同时,亦对新课程改革倡导的生活化教学有了更多的感悟。【教学片段一】新课导入 The “Standard for Ideological Morality in Compulsory Education (2011 Edition)” clearly states: “Helping students to live active and healthy lives and being responsible citizens is the core of the curriculum.” The life of junior high school students is gradually expanding is the basis of the curriculum. “Therefore, it is necessary to carry out life-oriented teaching as a teaching of ideological and moral education. Not long ago, I had the privilege to observe the presentation class on a young teacher. The subject is ”Similar Love". While I am amazed at this teacher’s exquisite ideas and advanced teaching concepts, I am also more aware of the life-oriented teaching advocated by the new curriculum reform. [teaching fragment] new lesson import
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