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本文基于贵州省本科高校一流教学水平提升工程项目建设工作,以一流课程建设为背景。针对过程装备与控制工程专业实验教学的现状,从专业实验集中设课、专业实验与实训相结合、增加特色综合实验及创新拓展实验、实验教学方式改革以及实验教材建设等五个方面对本专业实验教学过程进行了探讨,以提高实验在培养体系中的重要作用,适应新时代新时期对学生实践能力培养的要求。