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从教育管理思想进行细致的剖析，进而引入高教全面质量管理这一主题与班导师制相结合，将教育的单纯化转变成丰富的多元化，将教学与学生管理有机的结合制定成具体的实施方案，收到了良好的效果和反馈。
浅析班导师制与职业教育全面的质量管理
【摘 要】
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从教育管理思想进行细致的剖析，进而引入高教全面质量管理这一主题与班导师制相结合，将教育的单纯化转变成丰富的多元化，将教学与学生管理有机的结合制定成具体的实施方案，收到了
【机 构】
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抚顺职业技术学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2008年15期
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