浅谈理工科学生人文精神的培养

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【正】 国家教委1986年底下发的《普通高等学校工科四年制教育的培养目标和本科生的基本规格》中,把"具有较高的文化素养和心理素质以及一定的美学修养"规定为工科本科生必备的基本规格之一。在《教学计划的基本要求》中,又明确指出,"提高学生的文化素质、心理素质和美学素质,是当前高等教育的一项重要任务,应当贯穿在整个教学过程的始终"。这些规定,要求理工科学生在培养科学精神的同时培养人文精神,它顺应了世界教育改革发展趋势。西方政府、企业主和大学一致认为,在工程教
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