同学们，你们知道植物能制造氧气吗？如果不知道，就来看看我做的实验吧。
　　 做这个实验，需要准备两个拱形的罩子、两只小老鼠和一盆凤仙花。拱形罩子和凤仙花很容易就准备好了，可两只小老鼠到哪儿去找呢？妈妈说，去买两只小仓鼠代替吧。妈妈真有办法。
　　 实验开始啦！我先把两只小仓鼠分别放进两个罩子里。这两个小家伙在罩子里跑来跑去，十分活泼。接着，我在左边的罩子里放进凤仙花。做好这一切后，我开始静静地等待。
　　 小家伙们还是高高兴兴地在罩子里玩着，看不出哪只更活泼。难道植物不能制造氧气？我有些着急。等了15分钟左右，右边罩子里的小仓鼠动作慢了下来，看起来还有点发晕，而左边罩子里的小仓鼠，还是跟刚才一样活泼。我高兴地喊了起来：“那盆凤仙花起作用了！”
　　 可是，我突然想到，右边罩子里的小仓鼠是不是因为身体不好才“发晕”的？我赶紧把它放出来。小仓鼠马上变得活泼起来。
　　 “如果让它们交换罩子，结果会怎样呢？”我灵光一闪，兴奋地想。我又耐心地等了起来，大概15分钟后，我看到一直活泼的那只仓鼠，在没有凤仙花的罩子里也发起了晕，而那只起先发过晕的小仓鼠，在凤仙花边活蹦乱跳的。
　　 “哈哈，科学书上说得没错，植物确实能制造氧气。”我十分肯定地说。
　　【点睛酷评】
　　 小作者细致、生動地将自己准备实验用品、做实验的经过记叙了出来。文章语言准确，叙述清晰。在第一次实验结束后，小作者又有了新的思考，从而做了第二次实验，两次实验，第一次写得详细，第二次写得简略，详略得当，剪裁合理。