论文部分内容阅读
在高校教育的过程当中，社会实践是素质教育的重要组成部分，良好的社会实践能够帮助学生培养创新精神以及动手实践能力，对于提高现代大学生的综合素质起到十分重要的作用。在当下的教育大环境中，我们将社会实践看成是素质教育的重要组成部分，并不断地在丰富素质教育的内涵，使素质教育的内容更加丰富。对于大学生而言，素质教育更多的是指政治思想上的教育、专业知识的教育等，这些方面的教育都对大学生完成学业提供有力的帮助，而社会实践工作能够帮助学生提升综合素质，帮助学生更好运用专业知识进行工作。
大学生社会实践的重要意义
“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感具有不可替代的作用。”社会实践是大学生奉献社会、报效国家的有效载体，是大学生直接参与现代化建设的重要方式。通过参加社会实践，青年学子可以“在了解国情中坚定理想信念，在艰苦环境中磨炼意志品质，在服务社会中彰显人生价值，在向实践和群众学习中增长才干”。
加强社会实践的整体规划和前期培训
高校在实行素质教育的过程中，必须要做好全局的规划，重视榜样力量，在素质教育的过程中融入本院校的特点，并充分与当下的潮流相结合，建立起更具有时代特色的主题。在进行素质教育时，我们可以利用起学校的网站，建立针对社会实践的专题网页，不论是教师还是学生，都可以很方便的在网站上浏览社会实践课程的相关内容，同时还可以在网站上公布社会实践的公告文件，实践参考课题等内容，并在网站上实现在线申报、评审以及项目公示等流程。
学校可以在本校内挑选人文管理类学院的知名教师、或者是邀请科研院所的知名院士来学校开展社会实践调查，开办社会实践专题讲座，并起草社会实践报告；在举办社会实践活动的同时，还可以给一些专业的摄影师发出邀请，请他们到活动现场进行拍摄，便于宣传本次活动，方便做好图片采集以及图像处理工作。
建立比较稳固的实践基地
利用好学校现有资源，充分地展现学校特点，鼓励建设校园社会实践基地，强化学校与各地方之间的沟通，保障信息的通常。充分调动学生的主观能动性，发挥学生们的聪明才智自主完成学习内容，积极举办青年志愿者活动，充分利用好地理位置上的差异，在西部地区（新疆、西藏、青海）深入推动社会实践基地化建设，通过关注贫困地区群众， 倡导学生积极地投入到西部志愿者服务的行列中去，积极投身基层服务，加强学生社会责任感的培养，让学生加入到为社会作贡献的队伍当中去。
除此之外，我们必须要利用好高校在科研方面的优势，并积极地与各企业事业单位进行合作，充分发挥出技术的最大作用，并有效地实现交流项目的沟通，这样不仅仅能为学生创造长期的，有效地社会实践活动保障机制，同时也能有效地巩固校企之间的合作关系。
规范组织管理体制、完善实践评价体系
为了能够培养出符合社会主义市场经济体系的优秀毕业生，加快培养有理想，重道德，具有丰富文化内涵的社会主义事业接班人，高校必须要从建立完善的社会实践机制开始着手，只有建立长期的、有效的社会实践制度，这样我们的社会实践活动才能得到有效地保证，才能够有更加宽广的覆盖面，才能有更加深远的影响力。
对于刚步入社会的学生而言，社会实践的覆盖范围广，意义重大，对于学生的影响重大，因此我们必须要加快对高校有关部门的敦促高校，使高校加快处理好社会实践活动的相关事宜，保证社会实践活动能够持续稳定的推进。我们应该如何做才能做好社会实践工作呢？首先我们可以成立社会实践的专门小组，对社会实践活动进行统筹规划；其次，我们还应该加强与企业的合作关系，保障社会实践活动开展的硬性条件；最后，我们必须要构建起完善的教学体系，鼓励各方加大对社会实践活动的投入。
创建具有规范性的社会实践评估机制，并且督促有关部门积极按照机制的内容执行。在此机制之中，我们可以相应规定，建立实践与学分之间的联系，并要求学生在完成社会实践之后，做出书面的社会实践报告，并进行答辩。
创造实践良好环境
对于学校而言，大学生的社会实践不仅仅是做好教育工作的一个环节，更重要的是社会实践是社会赋予高校的一项社会责任。高校不能轻视了社会实践的重要性，将社会实践瞥到一边，不付出行动，使社会实践停留在纸上谈兵的阶段，而是应该强化社会实践方面的工作，细化社会实践工作内容，做好社会实践的每一个环节；而社会也应该调集优势资源，尽可能的帮助高校完成社会实践的活动。
为了能够使各方面对社会实践的问题给予足够的重视，我们必须要出台相应的政策、机制来要求大家完善社会实践方面的工作。首先，我们必须要设置新的制度、加强管理渠道，支持有关的企事业单位接受高校毕业生在本单位进行社会实践，创建学生社会实践的基地；相关的教育部门也必须将高校学生的社会实践成绩与学期的考评成绩挂钩，并将社会实践成绩计入学生的成绩档案。利用这样的方式，学生、高校都能充分的认识到社会实践的重要性，将社会实践当做是一项重要的教育内容来完成，而不是一味的敷衍了事。
加强学生思想教育，强化实践意义理解
做好社会实践，可以帮助学生更好地迈入社会，理论学得再好，不如深入的实践一下，因此做好社会实践的教育对于学生而言大有裨益。社会实践可以使学生在真正的社会环境之中锻炼自己，更好地实现自我认识，同时提前适应社会。高校大学生只有全身心的投入到社会实践的环节中来，才能够更好地完成社会实践，才能将社会实践的效果真正的发挥出来，看清理想与现实之间的距离，发现自我的不足，找到自己應该努力的方向。
创新高校课程设置，注重实践选题指导
社会实践之所以会与课堂的教学分离开来，其中一个很重要的原因就是教学内容本身的可操作性不强，同时，学生的专业知识不能融入到专业岗位，并在岗位上得到应用也成为了一个很重要的问题。因此，我们必须要重视本科生之中理论学习而不重视实践操作的问题，我们必须在课堂的教学过程中，融入一些社会实践可操作的内容，要实现理论实践两手抓。这样的要求也就是让我们要在教学的内容上做出一定的调整，在原有的教学内容中，多加入一些实践操作的内容，社会实践的内容可以由始至终的融入到教学的过程中去，使社会实践部分在教材中不会显得格外突兀。
争取社会各界支持
对于高校的社会实践而言，必须要遵循“互惠互利、优势互补”的原则，建立高校与社会之间的双向受益机制。学校可以利用自身优势，吸引相应的企业也高校进行社会实践活动的合作，采取创建社会实践基地的方式，保障社会实践的有效开展。与企业合作不仅能够使我们的社会实践活动获得更多的开展机会，同时还能为社会实践提供必要的支持，以保障社会实践活动的有序开展。
结语
在新的时代背景下大学生的社会实践工作将直接影响学生融入社会的速度，同时也是学生培养自身素质的重要环节，因此高校应当重视这一环节，努力营造契合实际的实践计划，提升大学生社会实践的效率，真正帮助大学生提高自身的素质，尽早适应工作，提升人才转换效率。
大学生社会实践的重要意义
“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感具有不可替代的作用。”社会实践是大学生奉献社会、报效国家的有效载体，是大学生直接参与现代化建设的重要方式。通过参加社会实践，青年学子可以“在了解国情中坚定理想信念，在艰苦环境中磨炼意志品质，在服务社会中彰显人生价值，在向实践和群众学习中增长才干”。
加强社会实践的整体规划和前期培训
高校在实行素质教育的过程中，必须要做好全局的规划，重视榜样力量，在素质教育的过程中融入本院校的特点，并充分与当下的潮流相结合，建立起更具有时代特色的主题。在进行素质教育时，我们可以利用起学校的网站，建立针对社会实践的专题网页，不论是教师还是学生，都可以很方便的在网站上浏览社会实践课程的相关内容，同时还可以在网站上公布社会实践的公告文件，实践参考课题等内容，并在网站上实现在线申报、评审以及项目公示等流程。
学校可以在本校内挑选人文管理类学院的知名教师、或者是邀请科研院所的知名院士来学校开展社会实践调查，开办社会实践专题讲座，并起草社会实践报告；在举办社会实践活动的同时，还可以给一些专业的摄影师发出邀请，请他们到活动现场进行拍摄，便于宣传本次活动，方便做好图片采集以及图像处理工作。
建立比较稳固的实践基地
利用好学校现有资源，充分地展现学校特点，鼓励建设校园社会实践基地，强化学校与各地方之间的沟通，保障信息的通常。充分调动学生的主观能动性，发挥学生们的聪明才智自主完成学习内容，积极举办青年志愿者活动，充分利用好地理位置上的差异，在西部地区（新疆、西藏、青海）深入推动社会实践基地化建设，通过关注贫困地区群众， 倡导学生积极地投入到西部志愿者服务的行列中去，积极投身基层服务，加强学生社会责任感的培养，让学生加入到为社会作贡献的队伍当中去。
除此之外，我们必须要利用好高校在科研方面的优势，并积极地与各企业事业单位进行合作，充分发挥出技术的最大作用，并有效地实现交流项目的沟通，这样不仅仅能为学生创造长期的，有效地社会实践活动保障机制，同时也能有效地巩固校企之间的合作关系。
规范组织管理体制、完善实践评价体系
为了能够培养出符合社会主义市场经济体系的优秀毕业生，加快培养有理想，重道德，具有丰富文化内涵的社会主义事业接班人，高校必须要从建立完善的社会实践机制开始着手，只有建立长期的、有效的社会实践制度，这样我们的社会实践活动才能得到有效地保证，才能够有更加宽广的覆盖面，才能有更加深远的影响力。
对于刚步入社会的学生而言，社会实践的覆盖范围广，意义重大，对于学生的影响重大，因此我们必须要加快对高校有关部门的敦促高校，使高校加快处理好社会实践活动的相关事宜，保证社会实践活动能够持续稳定的推进。我们应该如何做才能做好社会实践工作呢？首先我们可以成立社会实践的专门小组，对社会实践活动进行统筹规划；其次，我们还应该加强与企业的合作关系，保障社会实践活动开展的硬性条件；最后，我们必须要构建起完善的教学体系，鼓励各方加大对社会实践活动的投入。
创建具有规范性的社会实践评估机制，并且督促有关部门积极按照机制的内容执行。在此机制之中，我们可以相应规定，建立实践与学分之间的联系，并要求学生在完成社会实践之后，做出书面的社会实践报告，并进行答辩。
创造实践良好环境
对于学校而言，大学生的社会实践不仅仅是做好教育工作的一个环节，更重要的是社会实践是社会赋予高校的一项社会责任。高校不能轻视了社会实践的重要性，将社会实践瞥到一边，不付出行动，使社会实践停留在纸上谈兵的阶段，而是应该强化社会实践方面的工作，细化社会实践工作内容，做好社会实践的每一个环节；而社会也应该调集优势资源，尽可能的帮助高校完成社会实践的活动。
为了能够使各方面对社会实践的问题给予足够的重视，我们必须要出台相应的政策、机制来要求大家完善社会实践方面的工作。首先，我们必须要设置新的制度、加强管理渠道，支持有关的企事业单位接受高校毕业生在本单位进行社会实践，创建学生社会实践的基地；相关的教育部门也必须将高校学生的社会实践成绩与学期的考评成绩挂钩，并将社会实践成绩计入学生的成绩档案。利用这样的方式，学生、高校都能充分的认识到社会实践的重要性，将社会实践当做是一项重要的教育内容来完成，而不是一味的敷衍了事。
加强学生思想教育，强化实践意义理解
做好社会实践，可以帮助学生更好地迈入社会，理论学得再好，不如深入的实践一下，因此做好社会实践的教育对于学生而言大有裨益。社会实践可以使学生在真正的社会环境之中锻炼自己，更好地实现自我认识，同时提前适应社会。高校大学生只有全身心的投入到社会实践的环节中来，才能够更好地完成社会实践，才能将社会实践的效果真正的发挥出来，看清理想与现实之间的距离，发现自我的不足，找到自己應该努力的方向。
创新高校课程设置，注重实践选题指导
社会实践之所以会与课堂的教学分离开来，其中一个很重要的原因就是教学内容本身的可操作性不强，同时，学生的专业知识不能融入到专业岗位，并在岗位上得到应用也成为了一个很重要的问题。因此，我们必须要重视本科生之中理论学习而不重视实践操作的问题，我们必须在课堂的教学过程中，融入一些社会实践可操作的内容，要实现理论实践两手抓。这样的要求也就是让我们要在教学的内容上做出一定的调整，在原有的教学内容中，多加入一些实践操作的内容，社会实践的内容可以由始至终的融入到教学的过程中去，使社会实践部分在教材中不会显得格外突兀。
争取社会各界支持
对于高校的社会实践而言，必须要遵循“互惠互利、优势互补”的原则，建立高校与社会之间的双向受益机制。学校可以利用自身优势，吸引相应的企业也高校进行社会实践活动的合作，采取创建社会实践基地的方式，保障社会实践的有效开展。与企业合作不仅能够使我们的社会实践活动获得更多的开展机会，同时还能为社会实践提供必要的支持，以保障社会实践活动的有序开展。
结语
在新的时代背景下大学生的社会实践工作将直接影响学生融入社会的速度，同时也是学生培养自身素质的重要环节，因此高校应当重视这一环节，努力营造契合实际的实践计划，提升大学生社会实践的效率，真正帮助大学生提高自身的素质，尽早适应工作，提升人才转换效率。