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目的探讨心理护理和健康教育对老年高血压病患者的影响。方法将72例老年高血压病住院患者随机分为对照组和干预组,各36例。对照组按常规模式进行护理,干预组在常规护理基础上加心理护理和健康教育,比较2组患者接受教育后知识效果评价、对护士的满意度、标准压控制率和服药依从性及按时回院复查率的差异。结果3个月后干预组患者能按医师要求按时长期口服降压药物以达到稳定血压,控制病情的目的;与对照组比较患者对护士的满意度高、服药依从性好、按时回院复查率高,差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论有效的心理护理和健康教育为主的