【摘 要】
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《数学课程标准》指出:'综合运用知识,能使学生实实在在地体会到数学的本源,是他们喜欢数学,了解数学和希望把握数学的动力。'贴近生活的例子,既可以激起学生极大的
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《数学课程标准》指出:'综合运用知识,能使学生实实在在地体会到数学的本源,是他们喜欢数学,了解数学和希望把握数学的动力。'贴近生活的例子,既可以激起学生极大的乐趣,又培养了他们综合运用知识,解决实际问题的能力,使他们感受到数学知识带来的乐趣。在教学中,我力求从紧密联系学生的生活实际,从学生身边的事情入手,从学生已有的生活经验和熟悉的生产实际出题,使学生的数学学习生活变成一种自我需要,从而唤起学生参与学习的兴趣
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