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小学生听说读写能力的培养是一个彼此联系、互相促进的过程,语文阅读教学中的课堂小练笔将课文阅读与语言文字训练结合起来,内容丰富、形式短小,是作文教学的重要形式之一.本文分析了小学语文阅读教学中课堂小练笔的主要形式,并对课堂小练笔的实施提出了几方面的建议.
论如何实施小学语文阅读教学中课堂小练笔
【摘 要】
：
小学生听说读写能力的培养是一个彼此联系、互相促进的过程,语文阅读教学中的课堂小练笔将课文阅读与语言文字训练结合起来,内容丰富、形式短小,是作文教学的重要形式之一.本
【机 构】
：
内蒙古锡林浩特市第五小学,内蒙古 锡林浩特,026000
【出 处】
：
卷宗
【发表日期】
：
2016年12期
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